カテゴリー: ２年

２年生の図工では、「しんぶんしとなかよし」の学習を行いました。新聞紙をちぎったり、丸めたりしながら、自由な発想で活動に取り組みました。活動を進める中でアイデアがどんどん広がり、身に付けられるアクセサリーや洋服を作るグループ、新聞紙を使った迷路を作るグループなどが見られました。迷路には、新聞紙で作った宝物を置いたり、中をくぐって通れるカーテンを付けたりするなど、さまざまな工夫が見られました。

子供たちは新聞紙の特徴を生かしながら、楽しんで活動に取り組んでいました。今回の学習を通して、新聞紙と親しみ、今後の造形活動につながる経験を積むことができました。  　　

５月２５日（月）、生活科の学習「町たんけんに行こう！」で上経田中央公園へ出かけました。子共たちは道端の植物や建物の様子、田んぼへ水を運ぶ水路の仕組みなどに興味をもち、友達と話しながらたくさんの発見をしていました。公園に到着してからは園内を散策し、地域の自然や環境に親しみました。その後は遊具で元気いっぱいに遊び、笑顔あふれる時間を過ごしました。

今回の町たんけんでは、自分たちの住む町の魅力やすてきなところをたくさん見つけることができました。これからも身近な地域に関心をもち、さらに多くの「町のすてき」を見つけていってほしいと思います。

５月１９日（火）、１・２年生合同の校外学習で魚津水族館を訪れました。子どもたちは、さまざまな海の生き物を見たり触れたりしながら、発見を楽しみ、笑顔いっぱいの様子でした。水族館を見学した後は、隣接するミラージュランドへ移動し、遊具で元気いっぱいに遊びました。友達と仲よく声を掛け合いながら活動し、楽しい時間を過ごすことができました。

今回の校外学習を通して、生き物への興味や関心を深めるとともに、協力して活動することの楽しさを感じることができました。

５月１２日（火）、２年生のふるさと学習で大岩日石寺を訪れました。子どもたちは、迫力ある大岩を目の当たりにし、昔から伝わるお話を聞きながら、ふるさとの魅力に触れました。また、自然との交流体験も行い、地域の豊かな自然を感じることができました。「よい子しか通ることができない」と伝えられている山門をくぐる際には、「これからもよい子でいたい」という気持ちを高めている様子が見られました。十二支にちなんだ十二本滝の近くでは、水しぶきを浴びながら涼しさを感じ、自然の心地よさを楽しんでいました。さらに、タラヨウの葉に文字を書く体験では、爪楊枝を使って家族へのメッセージを書く子どもの姿も見られました。

今回の学習を通して、子どもたちはふるさとのよさや自然の豊かさを実感し、多くの学びを得ることができました。

５月８日（金）に２年生　歯みがき教室が行われました。

教室で、歯科衛生士から、丁寧に歯みがきをすることの大切さを教えていただきました。また、専用の液体で歯を赤く染め、みがき残しを確認しました。赤い部分がなくなるまで、一人一人が鏡を見ながら熱心に歯みがきに取り組んでいました。今回の歯みがき教室で学んだことを生かし、今後も、健康な歯を守るために丁寧な歯みがきを心がけてほしいと思います。

　１０月４日（金）から２回目の水泳教室が始まりました。７日（月）には、低学年が水泳教室に行きました。１年生は、１回目よりも水に慣れ、少しずつ上達したように思えます。２年生は、少しでも泳ぎが上達するようにインストラクターの話を真剣に聞いていました。１７日（水）にも予定されています。

　１０月４日（金）から、毎週火曜日、金曜日の午後に、上市中学校のＡＬＴが来校され、１・２・６年生を対象にした英語教室が行われています。リズムに合わせて英語の曲を歌ったり、カードゲームをしたりするなど楽しく学習しました。
　１年生は、初めてのことで少し戸惑っていましたが、元気に英語学習に取り組んでいました。２年生は、昨年も学習していたので、気軽に声を掛けたり、英語での発音に慣れ親しんでいました。終わりには「ｓｅｅ　ｙｏｕ！」とＡＬＴと挨拶していました。
　今年度は、残念ながら回数が少なく、１５日（火）までです。貴重な体験学習になればと思います。

　９月４日～６日の３日間、町健康運動能力向上支援事業を行いました。
　今回は、運動会に向けて短距離を早く走るための練習方法を「悟空Jr.アスリートスクール」の先生方に教えていただきました。
　初日は１～３年生がグラウンドを使って練習しました。ゲームを取り入れた準備運動後に、今の自分の力を知ることと目標をもつために100ｍ走のタイムを計りました。３年生は、この日だけなので、スタートの仕方や足の運び方を教えていただきました。
　２日目、３日目は、１・２年生が体育館で教えていただきました。体幹の大切さを知るためにジャンプや手押し車の練習をしたりスタートの姿勢や重心のかけ方を教えていただいたりしました。少しでも速く走るようになるために、みんな熱心に練習に取り組んでいました。
　ここで学んだことを今月末の運動会で成果として表れるといいですね。

１日目　グラウンドでの練習

２日目　体育館での練習

3日目　体育館での練習

　７月５日（金）に、１・２年生は魚津水族館へ校外学習に行ってきました。
　富山湾大水槽では、群れを成して泳ぐブリや優雅に泳ぐエイ等を観察しました。子供たちは、水槽越しに魚たちの動きを追いかけ、その姿に目を輝かせていました。また、タッチプールでは、ヒトデやヤドカリなどの海の生物に直接触れる体験をしました。初めて触る生物に最初は戸惑っていた子供たちも次第に慣れ、生き物との触れ合いを楽しみました。
　この日はとても気温が高かったので、午後から予定を変更し、ミラージュランドで観覧車に乗りました。「○○が見えたよ」など、子供たちは観覧車からの景色を楽しみました。
　今回は、１・２年生、合同の班を作りました。２年生は、班長や副班長としての自覚をもって、学校での事前指導の時から、進んで班の友達に声をかけたり人数を確かめたりしながら 相手のことを考えた行動がとても頼もしく感じました。
　１年生は、２年生のリーダーシップを見て、「来年は自分たちが…」と思いをもちました。この校外学習で、海の生き物や公共施設のマナーや班行動の大切さなど、多くのことを学び、教室だけでは普段体験ができない貴重な経験となりました。

【出発式～元気に行ってきま～す】

【まずは学年全員で　２年生～　１年生～　ハイポ～ズ】

【大水槽の魚の大群にびっくり】【水族館の中にはたくさん生き物がいるね】

【タッチプールでヒトデやヤドカリを触ったよ】

【ドクターフィッシュ～くすぐったかった～】

【いろいろなところで記念撮影をしました】

【ペンギンは可愛かったね】

【観覧車に乗れる～】