カテゴリー: 全校

金曜日に引き続き、地域の方、保護者の方に見守られながら、けん玉大会もしかめの部を行いました。１０分間までの回数で勝負します。途中で落ちたらそれまでです。ポイントは、何といっても膝の使い方。自分のテンポでリズムよく大皿と中皿を交互に入れ続けます。そして、一番大切なのが集中力。１０分間ずっと続けるのはとても難しく、集中力と忍耐力が必要です。全校１位者は、１０分間挑戦し続けて１０３１回という見事な記録でした。来年に向け、これから毎日こつこつと練習し、さらに技と集中力を磨いていきましょう。

        

たくさんの地域の方、保護者の方に見守られながら、けん玉大会技の部を行いました。１０級の「大皿」（３回中１回）からスタートし、次々とクリアしていく子供たち。全員、４級の「ふりけん」（５回中１回）まで挑戦できますが、全種目成功できた子供たちだけがステージに上がります。そして、３級「日本一周」（５回中１回）からは、成功できた子供たちのみが次に挑戦していきます。難易度がどんどん上がり、成功者も少なくなってきます。初段「けん先すべり」からは１０回中１回で成功になりますが、なかなか難しく、成功時には、自身のガッツポーズが出て、大きな歓声に包まれます。低、中学年でも高学年にくらいついて残っている子供たちもいます。きっとたくさん練習してきたのでしょうね。学級の子供たちからも、大きな声援が送られます。優勝者は、見事名人「すべり止め極意」を成功させました。限られた回数によるプレッシャーや焦りの中での集中力、膝を中心とした体さばき等、これまでの練習も含め、子供たちの大きな成長が見られた、とても素敵な大会になりました。一人一人の健闘をみんなで称え合いましょう。

        

         

いきいきタイムや休み時間に、子供たちは短なわとび運動の練習に取り組んできました。今日、その成果を発揮するなわとび検定を２限に１・４年生、３限に３・６年生、４限に２・５年生が行いました。異学年でペアを組み、上の学年が下の学年の回数を数えてあげながら、どの子も真剣に検定に挑戦していました。なわとび検定とは、全校が同じ検定表を使って前とびから交差二重とびまでの１５の技に挑戦し、それぞれの回数に応じて得点化し、総合得点によって級や段を判定します。低学年には難しい技も多いのですが、上の学年の跳んでいる姿を見て、憧れと共に自分もいずれ跳べるようになりたいという思いで挑戦する姿が見られました。６年生は、できるようになってきたことや努力してきたことを、さらに中学校でも生かしてほしいです。そして、１～５年生には、検定で味わった思いを生かし、来年度の検定に向けてさらに挑戦してほしいと思います。

　 　 　

２学期末から冬休みにかけて練習に励んできた、１年「とやま」、２年「たて山」、３年「お正月」、４年「美しい空」、５年「平和な里」、６年「新春の志」。その成果を発揮する校内書初大会を行いました。全体の字のバランスや、一画一画のポイント等に気を付けながら、どの子も、一字一字心を込めて書いていました。校内審査による金賞・銀賞、郡書初大会における特選・入選作品と県書初大会への出場と、優秀作品の選出が行われますが、全校児童一人一人が、書初大会に向けて培ってきた努力や集中力を今後の学習活動に生かしていってほしいです。

　　 　　

　　 　　

春から取り組んできた、いきいきタイムのチャレンジランニング。３分間自分のペースで走り続け、持久力を高めてきました。また、学期に１度、持久走の記録をとったタイムトライアル。自分の力を確認し、新たな走る目当てをもつことができました。そして、持久走の１年間の締めくくりとして、ミニ駅伝大会を行いました。各団、各班のタイムを少しでも縮めようと、それぞれがに力の限り走って、たすきをつないでいました。これまでの活動の成果を十分に発揮したがんばりがたくさん見られました。毎日走り続けることの大切さ、地道にこつこつ努力することの素晴らしさを体感した大会になりました。

       

平日にもかかわらず、２００名余りの保護者、家族の方々に来校いただき、相ノ木っ子の学習発表会を観覧していただきました。子供たちは、緊張しながらも元気いっぱいに発表する姿を見せていました。３年生は総合的な学習の時間で調べた「相ノ木のじまん」をクイズにして、１年生は生活科で作った多様な「かざぐるまのコンテスト」を、５年生は社会科で学んだ「米作り」についてラップやコントと合奏で、４年生は音楽会に向けて練習してきた「ディズニーの世界」を歌や合奏で、２年生は春から育てて収穫した「野菜作り」を劇にして、６年生は自分たちで考えて脚色した「理科実験と縄跳び」を披露しました。どの学年も、観せることを意識し、たくさん工夫していて、とても楽しく、おもしろい発表ばかりでした。この体験を生かし、これからも一人一人表現力を高めていきましょうね。

           

 

１０月２７日のいきいきタイムに、２年生と５年生が発表するミニ集会を開きました。２年生は、国語科で学習したお話のクイズを出しました。３年生以上は昔を思い出しながら、１年生は想像力を働かせながら、真剣に考えていました。５年生は、外国語活動で習ったチャンツを発表しました。即興でジェスチャーをつけるチャンツ発表は、観ているみんなも楽しめる内容でした。

     

１０月２５日の午後から学習参観を行い、たくさんの保護者の皆さんに子供たちの学習の様子を見ていただきました。その後、ジャックハンズトレーナーズの片岡淳先生を講師に招き、学校保健委員会を開きました。「自分と友達を守る　けが予防大作戦　～あいことばは『もしかして』～」をテーマに、児童保健委員会の劇や安本校医さんのコメント等、けが予防について考えました。片岡先生の講話では、足指を動かしたり片足でバランスをとったり体を動かしながら、けがをしにくい体つくりを目指しました。

　 　

  　   

１０月２日は１・３・６年生、１０月４日は２・４・５年生の相撲大会を行いました。初日は、つるぎ相撲甚句会の方々による相ノ木小相撲大会にちなんだ相撲甚句を聞かせていただきました。そして、いよいよ取り組みがスタート。両日のどの取り組みも、力と力、意地と意地とのぶつかり合い。好勝負が繰り広げられました。県内でも珍しい相ノ木小学校の相撲場（土俵）、相撲大会は、学校の歴史と伝統を物語るものです。子供たちはその歴史の１ページを飾るとともに、１対１の真剣勝負で、ぶつかっていったこと、あきらめないことを学ぶことができました。勝ち抜いて横綱、三役になったみなさんはもちろん、負けて悔しい思いをしたみなさんも、とてもがんばりましたね。観ている私たちも、とても興奮し、とても楽しい時間をもつことができました。声援を送ってくださった保護者、地域の方々、ありがとうございました。

　　　

　　

「人権の花運動」の伝達式として、人権擁護委員や富山地方法務局の方々が来校され、子供たち一人一人にベゴニアの花を渡されました。花を育てることを通して、人権について考え、思いやりの心をさらに培ってほしいという願いのもとに行われています。人権イメージキャラクターの人権まもるくん、人権あゆちゃんから一人一人花を手渡された子供たちは、大喜びしながら大事そうに花を抱えて教室に戻っていきました。きっと夏休み中大事に世話をし、すてきな「人権の花」に育ててくれることと思います。